ملاحظة

Simple Image Gallery Notice: Joomla's /cache folder is not writable. Please correct this folder's permissions, clear your site's cache and retry.

روضة النسائم-مخيم الحسين

 روضة النسائم-مخيم الحسين

 

تأسست روضة الاطفال التابعة لمركز البرامج النسائية ( روضة النسائم ) عام 1987م . في مخيم الحسين وفق أحدث أساليب التعليم. ووجود معلمات مؤهلات وذوات خبرة على تنشئة وتأهيل الاطفال بطرق تربوية وعلمية هادفة ومدروسة والتي تعطي الفئة العمرية من سن 4-5 سنوات .

nasem 1

بهدف : 

- دعم المراة الفلسطينية خاصة والمراة عامة في تعزيز مشاركتها في سوق العمل والتنمية واتخاذ القرار .

- تنمية الطفولة المبكرة ( تنمية مهارات الاطفال ونطوير قدراتهم على تعلم القراءة والكتاية وبناء ثقتهم بأنفسهم والتعبير عن مشاعرهم بطرق ايجابية .

- تهيئة الطفل لاستقبال أدوار الحياه على أساس سليم وتطوير حس الاعتماد على النفس .

- استفادة أكبر عدد ممكن من أطفال المخيم والمناطق المجاورة وذلك بأجور رمزية تدفع شهريا .

- توفير بيئة آمنة وتفاعلية وصحية للاطفال .

- عمل أنشطة خارجية كالرحلات الترفيهية والتعليمية بالاضافة للاحتفال بجميع المناسبات الدينية والاجتماعية والاعياد

معلومات عامة :

 تضم الروضة اربعة صفوف دراسية صباحي ومسائي وذلك من اجل مساعدة النساء العاملات وخصوصا المدرسات لاعطائهم فرصة حصول أطفالهم على التعلم في بيئة آمنة .

  • رسوم الروضة ( 15) دينار تدفع شهريا ( وفي بداية العام ندفع بدل كتب وزي مدرسي ورسوم تسجيل رمزية

يتم تخريج كل نهاية سنة دراسية حوالي (150) طالب وطالبة وذلك بعمل احتفال وانشطة مختلفة بمشاركة جميع الطلبة والاهالي .

nasem 5

 

 

آلية الاتحاق بالروضة

نستقبل الاطفال في بداية العام الدراسي من شهر 9 ولمدة تسعة أشهر ويبدأ التسجيل للالتحاق بالروضة في بداية شهر 8 للتسجيل .

 

 
 
 
 صور نسائمنا

  {gallery}nsaeam{/gallery}

 

الاهداف والوسائل

تهدف لجنة التنسيق العليا لمراكز البرامج النسوية بصفتها مراكز تنمية مجتمعية الى مجموعة من الاهداف منها:-

1- تعزيز احترام حقوق الانسان وحرياته ونشر الوعي وخاصة بين الفئات المهمشة والضعيفة والاقل حظا.
2- دعم وترقية النفاذ الى الخدمات لاهداف تنموية.اقراء المزيد

 

لتقديم الدعم

بإمكانكم تقديم الدعم من خلال التواصل مع 

لجنة التنسيق العليا لمراكز البرامج النسائية

اشترك بالمجلة الاخبارية